Titre : | Les accommodements pour les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur : ce que les professeurs en pensent (2017) |
Titre original: | The accommodations for students with disabilities in Higher education: what teachers think about |
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Auteurs : | Ruth Philion ; Catherine Lanaris ; Michelle Bourassa |
Type de document : | Article |
Dans : | Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (n° 77, avril 2017) |
Pagination : | pp.83-97 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Enseignement supérieur ; Etudiant ; Personne handicapée ; Inclusion scolaire |
Résumé : | Les Étudiants en situation de handicap (ESH), notamment ceux faisant partie de la catégorie dite émergente, sont de plus en plus nombreux à poursuivre des études universitaires, ce qui amène plusieurs professeurs à se questionner sur les mesures d’accommodement à leur offrir. Afin de bien cerner ce questionnement provenant de nombreux professeurs, nous avons effectué une consultation visant à identifier leurs préoccupations à l’égard des accommodements les plus fréquemment offerts. Cet article porte sur les résultats de cette consultation à laquelle ont participé 159 professeurs. Globalement, il ressort que plusieurs d’entre eux manifestent des préoccupations relatives à la tension entre ces accommodements et le respect des exigences des cours ainsi qu’une méconnaissance des besoins des étudiants et du processus de mise en place de ces accommodements. (R. A.) |
En ligne : | https://login.ehesp.idm.oclc.org/login?url=http://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2017-1-page-83.htm |
Exemplaires (2)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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104726 | NOU | Périodique | Rennes | Compactus | Empruntable Disponible |
101490 | NOU | Périodique | Rennes | Magasin | Empruntable Disponible |