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Résumé :
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Structuré en trois parties, ce numéro thématique propose, dans un premier temps, une introduction générale qui rompt avec certains présupposés selon lesquels les générations ont un rapport différencié au travail. Dans un deuxième temps, il s’intéresse à la manière dont les organisations segmentent les collectifs et créent des générations. Enfin, il approfondit l’analyse des rapports générationnels et intergénérationnels avec une question clé : comment et à quelles conditions les individus aux biographies diverses s’opposent, s’ignorent ou coopèrent au travail.
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