| Titre : | De nouvelles pratiques d'accompagnement : le dispositif ITEP : Un concept d'intervention |
| Auteurs : | Serge Heuzé |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Nîmes [FRA] : Champ social, 2016 |
| Collection : | Éducation spécialisée. La recherche en ITEP |
| ISBN : | 978-2-35371-981-5 |
| Description : | 248p. |
| Langues: | Français |
| Classement : | FC60/ (STRUCTURES ACCUEIL, PLACEMENTS) |
| Mots-clés : | ITEP ; Institut Thérapeutique, Educatif et Pédagogique (ITEP) ; Enfant ; Adolescent ; Trouble comportement social ; Psychopathologie ; Pédopsychiatrie ; Centre médico psycho pédagogique ; Psychologie ; Intégration sociale ; Trouble personnalité ; Action éducative milieu ouvert ; SESSAD ; Consentement soins ; Relation famille institution ; Etablissement médico social ; Structure sociale enfant inadapté ; Enfance inadaptée ; Enseignement ; Enseignement spécialisé ; Evolution ; France ; Etude critique |
| Résumé : | Premier opus d’une réflexion technique et clinique sur l’accompagnement des enfants ou adolescents relevant d’un Institut Thérapeutique, Éducatif et Pédagogique (ITEP), cet ouvrage présente son évolution conceptuelle et des pratiques qui en découlent. La 1e partie situe la réflexion qui a permis la rédaction du décret du 6 janvier 2005. La 2e partie se penche sur les difficultés des enfants en ITEP et la 3e partie interroge la notion d’Institution. Enfin, l'auteur propose des pistes permettant de construire des réponses "soignantes". |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 094166 | FC60/0115 | Ouvrage | Rennes | Salle Belle-Île | Empruntable Disponible |