| Titre : | Environnements institutionnels et prise en charge de l'autisme : les pratiques d'accueil des personnes avec TED face à l'organisation médico-sociale (2013) |
| Auteurs : | Ludivine MARIOT ; Bruno DESWAENE ; Thibaut MARMONT |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Notes et documents, CREAI Alsace (203, 2013) |
| Pagination : | 19 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Trouble envahissant du développement ; Personne handicapée ; Accompagnement ; Accueil ; Adulte ; Formation professionnelle ; Prise charge ; Ardennes ; Aube ; Autisme ; Relation sociale ; Champagne Ardenne ; Enfant ; ESSMS ; Haute Marne ; Marne |
| Résumé : | Lors d'un précédent travail d'étude dans le cadre du Centre de Ressources Autisme (2009), un large écart avait été constaté entre le nombre de places dédiées aux personnes autistes et atteintes de troubles envahissants du développement (qu'elles soient majeures ou mineures) et le nombre de places occupées par ces personnes en situation de handicap dans les établissements et services médico-sociaux de Champagne-Ardenne. Cette tendance a été confirmée par l'actualisation de cette enquête en 2011. S'interroger sur l'adaptation des accompagnements médico-éducatifs des personnes avec TED exige de prendre en compte les modalités concrètes d'accueil développées au sein des établissements et services, au-delà des catégorisations administratives. A cette fin, la technique d'investigation retenue a été l'entretien semi-directif et un des enjeux consistait à inclure, au sein de l'échantillon, les trois configurations institutionnelles possibles face aux TED : structure accueillant uniquement des personnes avec TED, section spécifique dans un établissement accueillant divers publics et pas de structuration spécifique. Cet échantillon présente une diversité suffisante pour permettre à des points de vue émanant de différents contextes (institutionnels, géographiques, de public accueilli) de s'exprimer. |
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