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Pratiques de projet dans les enseignements adaptés du 2° degré : actes du colloque national du 23 mai 2012

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Titre :	Pratiques de projet dans les enseignements adaptés du 2° degré : actes du colloque national du 23 mai 2012 (2012)
Auteurs :	André Philip ; Arnaud Aubert ; Olivier BACHET ; Jean-Pierre Boutinet ; Bernard CZECH ; Christophe Defrance ; Régis DRIGNY ; Yves Dupont ; Saber HABLA ; Marie-Aude Laurent ; André LEFUR ; Rachel MOUSSOUNI ; Sylvie Renard ; Jean-Pierre ROCHEX ; Cercle d'études et de recherches sur la formation professionnelle -CERFOP. Colloque national. (23/05/2012; Paris)
Type de document :	Article
Dans :	Revue du CERFOP (27, 2012)
Pagination :	1-91
Langues:	Français
Mots-clés :	Travail en réseau ; Projet établissement ; Méthode pédagogique ; SEGPA ; Enseignement secondaire ; Pratique professionnelle ; Projet de vie individualisé ; Enfance en difficulté ; Enseignement spécialisé ; EREA ; Milieu professionnel ; LEP
Résumé :	Au sommaire : Ouverture du colloque 2012 : Eléments d'une problématique ; - Projet de structure et projets d'élèves en SEGPA : Questionnement d'un directeur adjoint chargé de SEGPA ; - Le projet et la politique d'établissement : état des lieux dans les EREA ; - Projet de mise en réseau Lycées professionnels - SEGPA dans l'agglomération Tourangelle ; - Donner de la valeur aux projets éducatifs et pédagogiques, mais à quelles conditions ? ; - Réussir en SEGPA par des actions artistiques et culturelles ; - Les avatars de la notion de projet au regard des enjeux de démocratisation scolaire ; - Un projet d'éducation à la Citoyenneté : "Sur les traces de l'histoire à mobylette pour mieux se connaître et apprendre autrement" ; - La prise en compte des besoins éducatifs particuliers au service du projet individualisé : une clé pour la réussite scolaire des élèves en difficulté ; - Une mini-entreprise en Segpa, un projet au service des apprentissages ; - Un projet de PDMF dans un collège avec SEGPA (Creil).