| Titre : | Education and Disability: Special Needs: policies and practices in education, training and employment for students with disabilities and special educational needs in the EU |
| Auteurs : | Sheila RIDDELL ; Commission européenne (Bruxelles, BEL) ; Network of experts in social sciences of education and training -NESSE (Edinburgh, UK) |
| Type de document : | Rapport |
| Année de publication : | 2012 |
| ISBN : | 978-92-79-23112-4 |
| Description : | 87 p. / ill., tabl ; biblio. (8 p.) |
| Langues: | Anglais |
| Mots-clés : | Education ; Pratique professionnelle ; Donnée statistique ; Enseignement ; Scolarisation ; Union Européenne ; Enfant ; Besoin éducatif particulier ; Besoin ; Etude comparée ; Formation professionnelle ; Adulte ; Adolescent ; Emploi ; Personne handicapée ; Inclusion scolaire ; Etudiant |
| Résumé : | Près de 45 millions de citoyens de l'Union en âge de travailler présentent un handicap et 15 millions d'enfants ont des besoins éducatifs spéciaux. Ce rapport révèle que, dans certains cas, ces personnes sont purement et simplement exclues des possibilités de formation et d'emploi. En effet, il n'est pas rare que des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux quittent l'école avec peu ou pas de qualifications, avant de se tourner vers des formations spécialisées qui, parfois, peuvent plus compromettre qu'améliorer leurs chances d'emploi. Le rapport ajoute que les personnes handicapées ou ayant des besoins éducatifs spéciaux ont une probabilité beaucoup plus élevée d'être au chômage ou économiquement inactives; et même celles dont l'insertion sur le marché de l'emploi est relativement réussie perçoivent souvent des rémunérations inférieures à celles de leurs homologues non handicapées. Le rapport met également en évidence d'importantes divergences entre les États membres quant aux modalités de repérage des enfants ayant des besoins spéciaux et à leur placement dans des établissements ordinaires ou spécialisés. Une synthèse du rapport en français est disponible sur http://europa.eu/rapid/pressReleasesAction.do?reference=IP/12/761&format=HTML&aged=0&language=EN&guiLanguage=en |
| En ligne : | http://www.nesse.fr/nesse/activities/reports/activities/reports/disability-special-needs-1 |
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