Titre :
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Pathways into the labour market for Norwegians with mobility disabilities (2010)
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Auteurs :
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Janikke SOLSTAD VEDELER ;
Svein MOSSIGE
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Type de document :
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Article
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Dans :
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Scandinavian journal of disability research (12, 4, 2010)
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Pagination :
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257-271
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Langues:
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Anglais
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Mots-clés :
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Méthodologie
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Emploi
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Norvège
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Recherche
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Union Européenne
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Handicap physique
;
Enseignement supérieur
;
Vie sociale
;
Représentation
;
Témoignage
;
Education
;
Représentation sociale
;
Personne handicapée
;
Ecole
;
Accompagnement professionnel
;
Intégration professionnelle
;
Politique sociale
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Résumé :
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Cet article examine les parcours de vie professionnelle de norvégiens souffrant de déficiences motrices. Des entretiens semi-directifs sont utilisés pour collecter des données sur 15 employés et pour montrer si leur représentation de la situation et des conditions dans lesquelles ils vivent ont facilité ou entravé leur accès à l'emploi. Les auteurs ont identifié trois types de témoignages : les personnes qui ont eu directement accès à l'emploi sans aucun recours ; celles qui ont utilisé des dispositifs et des services à la fois matériels et professionnels pour accéder à l'emploi ; et enfin, les personnes qui ont rencontré de gros obstacles. Les conclusions montrent que l'enseignement supérieur est le principal facilitateur du passage à l'emploi alors que certains dispositifs d'aide et d'assistance demeurent encore des obstacles.
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