Enseigner et apprendre en Segpa Catalogue en ligne

Titre :	Enseigner et apprendre en Segpa (2011)
Auteurs :	Roland GOIGOUX ; Daniel Beauvais ; Isabelle Bloch ; Nelly BLOUET ; Nathalie BONNETON-BOTTE ; Sylvie CEBE ; Fanny DE LA HAYE-NICOLAS ; Sophie GOBERT ; Nadia HACHED ; Fanny HERMANS ; Guillaume LE TOUZE ; Brigitte Marin ; Patrice Renaud ; Christophe ROINE ; Isabelle VERCAEMST
Type de document :	Article
Dans :	Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (52, 2011)
Pagination :	3-211
Langues:	Français
Mots-clés :	Enseignement ; Mathématique ; Enseignant ; Enseignement spécialisé ; Projet professionnel ; Réussite scolaire ; ANGLAIS ; Intégration scolaire ; Etude comparée ; Méthode pédagogique ; Technologie ; SEGPA ; Formation ; Scolarisation ; Echec scolaire
Résumé :	Ce dossier entièrement consacré au Segpa se propose d'élucider les enjeux inhérents à l'idée d'enseignement adapté, à travers différents articles issus du champ de la pédagogie et de la didactique, mais aussi à travers des analyses de responsables éducatifs sur la mise en place des politiques publiques et sur les expérimentations conduites sur le terrain.

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