| Titre : | Un SESSAD pour jeunes autistes : éducation rapprochée (2012) |
| Auteurs : | Sandra Mignot ; Elisabeth Schneider, ill. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | ASH - actualités sociales hebdomadaires (2746, 2012) |
| Pagination : | 34-37 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Autisme ; Enfant ; Innovation ; SESSAD ; Trouble envahissant du développement ; Personne handicapée ; Adolescent |
| Résumé : | A Paris, dans le XXe arrondissement, un SESSAD expérimental destiné aux enfants autismes ou présentant des troubles envahissants du développement a ouvert ses portes à l'été 2010. Une structure originale qui propose un suivi éducatif individualisé à plein temps. (RA) |
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