Quand les parcours thérapeutiques croisent la mai... Catalogue en ligne

Titre :	Quand les parcours thérapeutiques croisent la maison des personnes handicapées (2011)
Auteurs :	B. Voizot, éd. ; A. ANDRONIKOF, éd. ; J.-Y. BARREYRE, éd. ; Philippe Camberlein, éd. ; N. CATHELINE, éd. ; B. Durand, éd. ; P. Gilbert, éd. ; C. ISSERLIS, éd. ; R. Misès, éd. ; M.-V. SQUILLANTE, éd. ; B. Welniarz, éd.
Type de document :	Article
Dans :	Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (59, 4, 2011)
Pagination :	197-256
Langues:	Français
Mots-clés :	Scolarisation ; Loi Handicap ; Pratique professionnelle ; Enseignant référent ; Personne handicapée ; ESSMS ; Accompagnement ; Secteur médicosocial ; Evaluation ; Psychiatrie ; Politique sociale ; Handicap psychique ; Adolescent ; Projet de vie ; Histoire ; Projet personnalisé de scolarisation ; Texte officiel ; ITEP ; Enfant ; MDPH ; Partenariat ; Secteur sanitaire ; Politique santé ; Pédopsychiatrie ; Soins
Résumé :	Les contributions rassemblées dans ce dossier s'intéressent notamment : - aux changements institutionnels amenés par la loi du 11 février 2005 ; - à son impact sur les relations entre l'école et les MDPH ; - aux nouvelles articulations entre l'école, les structures médicosociales et les secteurs de psychiatrie infantojuvénile ou encore à ses effets vus par les équipes des secteurs sanitaire et médicosocial.

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