Résumé :
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Les enjeux du développement de la recherche sont importants pour les centres de formation en travail social. Elle permet aux étudiants de prendre du recul par rapport à leurs pratiques professionnelles et les incite à développer leurs capacités d'analyse. Jusqu'à maintenant, la place de la recherche est restée marginale dans les écoles de travail social. Avec l'ouverture de la formation supérieure au niveau européen, la réflexion sur les écoles de travail social s'impose. Pierre GAUTHIER, président du l'UNAFORIS (Union nationale des associations de formation et de recherche en intervention sociale) argumente dans le sens de la création de "hautes écoles en travail social" comme il en existe en Suisse et en Belgique qui inciterait les établissements à mettre en commun, au niveau régional, les fonctions de recherche, d'expertise, de veille et d'animation des acteurs sociaux. La recherche doit être envisagée comme un levier de renforcement de la qualité des formations.
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