Titre : | Construction de soi et surdité : les étapes de la construction identitaire chez un enfant sourd profond né dans une famille entendante. 3 (2010) |
Auteurs : | Monique POUYAT |
Type de document : | Article |
Dans : | Connaissances surdités (31, 2010) |
Pagination : | 26-32 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Facteur psychologique ; Vie sociale ; Identité individuelle ; FAMILLE ENTENDANTE ; Personne handicapée ; Evaluation ; Trouble audition ; Adolescent ; Jeune adulte ; Enfant ; Psychologie ; Estime soi ; Surdité ; Développement personnalité |
Résumé : | Cet article, troisième et dernier volet de ce dossier, décrit les caractéristiques psycho-affectives dominantes des adolescents qui se forgent de nouveaux repères identitaires. Il présente des situations et des profils types qui marquent l'entrée dans la vie active des jeunes adultes sourds. On y trouve aussi une liste des facteurs favorisant la construction identitaire. |