| Titre : | Apprentissage adapté et orientation (2010) |
| Auteurs : | Daniel BREDOUX ; Catherine ALAMI ; Catherine Bon ; Sophie Bourgarel ; Hélène DE COMPIEGNE ; Marie-Thérèse GRIMM ; Michèle Mazeau ; Katia RAEV ; Tugdual RUELLAN |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Réadaptation (567, 2010) |
| Pagination : | 7-43 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Enseignement technique ; Personne handicapée ; Intégration professionnelle ; Adolescent ; Formation professionnelle ; CFAS ; Orientation professionnelle ; Orientation scolaire ; Handicap mental ; Handicap sensoriel ; Scolarisation |
| Résumé : | Dans ce dossier, l'article principal porte sur les dispositifs d'apprentissage adapté et présente région par région un état des lieux, les renseignements nécessaires pour entrer en contact avec chacun des CFA. Chaque région aborde une approche spécifique de la formation et de l'accompagnement des travailleurs handicapés. Le témoignage des conseillères d'orientation psychologues du "réseau handicap" qui accompagne l'orientation des jeunes handicapés sur Paris, ainsi qu'un reportage sur l'insertion professionnelle des jeunes déficients intellectuels en entreprise sont les thèmes des autres contributions. Une fiche documentaire consacrée au "contrat d'apprentissage aménagé" complète ce dossier. |
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