| Titre : | Actualités en rééducation et réadaptation des personnes cérébro-lésées (2009) |
| Auteurs : | E. SORITA ; R. BARD ; M. CHEVIGNARD ; A. COMBEY ; J.-P. GUIHARD ; C. PICQ ; F. PONCET ; P. PRADAT-DHIEL ; L. SAETTEL ; C. TAILLEFER |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Ergothérapies (33, 2009) |
| Pagination : | 5-58 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Traumatisme crânien ; Psychomotricité ; Personne handicapée ; Evaluation ; Adulte ; Prise charge ; Rééducation fonctionnelle ; Enfant ; Trouble apprentissage ; Ergothérapie |
| Résumé : | Le premier article de ce dossier traite des apports et spécificités de l'ergothérapie dans l'intervention auprès de personnes présentant des troubles cognitifs. L'abord de ces troubles est actuellement fortement influencé par les travaux de neuropsychologie clinique centrés sur les déficits cognitifs. Cependant l'ergothérapie peut avoir un abord singulier et complémentaire, plus proche des conséquences de ces troubles dans la vie quotidienne et sur les activités des patients. Le deuxième article aborde les évaluations et rééducations du syndrome dysexécutif qui est une des séquelles les plus fréquentes du traumatisme crânien sévère. Les auteurs proposent des tests d'évaluation "écologiques" qui permettent de démontrer que les patients commettent plus d'erreurs dans l'exécution de la tâche que lors de sa planification. Ces difficultés analysées permettent de mieux orienter la prise en charge en ergothérapie. Le dernier article traite de l'utilisation de la toxine botulique dans le traitement du membre supérieur de l'enfant cérébro-lésé. |
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