Elèves en difficulté : un collège prend le rela... Catalogue en ligne

Titre :	Elèves en difficulté : un collège prend le relais : un bilan de trois ans de coopération entre l'INSHEA et un collège "pas comme les autres" (2008)
Auteurs :	Jacqueline PUYALET ; Jean-Luc Guyot
Type de document :	Article
Dans :	Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (44, 2008)
Pagination :	223-239
Langues:	Français
Mots-clés :	Echec scolaire ; Pédagogie ; Projet de vie individualisé ; Enfance en difficulté ; Projet pédagogique ; Recherche action
Résumé :	L'article met en évidence ce qui est mis en oeuvre dans un collège au projet original, en direction d'un public exclusivement composé d'élèves en grande difficulté. Un outil pédagogique particulier, le plan de travail individualisé, est présenté. Les liens établis, en interne au collège et avec ses partenaires, les spécificités de l'accompagnement de la scolarité proposée, les principes partagés par les membres de l'équipe pluridisciplinaire constituée, les modalités de recrutement des personnels, les modes d'organisation du travail collectif et les formes de gestion des compétences collectives des intervenants font l'objet de précisions. Des perspectives en termes de formation et de recherche sont présentées et discutées. (RA)

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