Résumé :
|
Le présent article expose comment -ne trouvant pas ou peu, dans les publications des éditeurs, d'outils pédagogiques adaptés pour enseigner à des élèves présentant des difficultés d'apprentissage dues à un handicap- une enseignante spécialisée mobilise l'outil informatique qui s'avère pertinent et efficace. En particulier, la création d'exercices "sur mesure" à l'aide d'un logiciel auteur tel que JClic présenté dans cet écrit, permet de répondre aux besoins pédagogiques spécifiques de ces élèves. (RA)
|