Résumé :
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Trois syndromes génétiques sont analysés particulièrement en ce qui concerne leurs aspects langagiers : l'autisme infantile, l'X-fragile, et l'Asperger. L'auteur met en évidence une symptomatologie commune, bien que de gravité variable, concernant le fonctionnement sémantico-pragmatique. Une hypothèse est proposée selon laquelle les difficultés langagières primaires dans ces syndromes correspondent à des déficits trouvant leur source dans un sous-développement de la théorie de l'esprit pour des raisons principalement neurogénétiques. (RA)
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