Titre : | Repositioning mothers : mothers, disabled children and disability studies (2008) |
Auteurs : | SARA Ryan ; Katherine Runswick-Cole |
Type de document : | Article |
Dans : | Disability & society (s.n., 2008) |
Langues: | Anglais |
Mots-clés : | Personne handicapée ; Famille ; Enfant ; Mère ; Relation mère enfant ; Représentation sociale ; DISABILITY STUDIES |
Résumé : | Les auteurs examinent la façon dont les mères d'enfants handicapés sont traitées dans les "disability studies" et dans les organisations de personnes handicapées. Ils rendent compte de la complexité de leur situation et de la position contradictoire et marginale qu'elles occupent dans ces études du fait de leur statut de personnes non handicapées s'investissant dans la vie de personnes handicapées. Ils analysent la relation mère-enfant handicapé et soulignent la nécessité de reconnaître le rôle de la mère d'enfant handicapé dans la littérature existante et dans les questions liées au handicap afin de mieux la représenter dans les "disability studies". |