Scolarisation des élèves handicapés : une révo... Catalogue en ligne

Titre :	Scolarisation des élèves handicapés : une révolution douce (2007)
Auteurs :	Pierre-François GACHET
Type de document :	Article
Dans :	Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La) (39, 2007)
Pagination :	55-64
Langues:	Français
Mots-clés :	UNITE PEDAGOGIQUE D'INTEGRATION ; PARCOURS DE FORMATION ; Personne handicapée ; Politique sociale ; Adolescent ; Enfant ; Classe d'adaptation ; Scolarisation ; Loi Handicap ; Enseignant référent ; Projet personnalisé de scolarisation ; MDPH
Résumé :	Après avoir explicité les évolutions conceptuelles qui ont conduit à la loi du 11 février 2005 et rappelé les principes fondamentaux du parcours de formation des élèves handicapés, cet article montre comment le cadre du PPS permet des aménagements de programmes et de cursus dérogatoires à la norme, sans que le socle commun de connaissances et de compétences ne cesse d'être l'horizon et la référence de la scolarisation. Sont précisés ensuite le rôle des enseignants référents par rapport à l'équipe pluridisciplinaire et à l'équipe de suivi de la scolarisation, puis les différentes modalités de scolarisation qui peut être, au sein des établissements scolaires, individuelle en classe ordinaire ou accompagnée par un dispositif collectif du type Clis ou UPI. (RA)

PORTAIL DOCUMENTAIRE