| Titre : | "Loi du 11 février 2005, quelle scolarisation pour l'enfant handicapé ?" |
| Auteurs : | Anne Laurent-Vannier ; Catherine BOULESTEIX ; Corinne DELOUCHE ; Florence Marchal ; Jérôme Poirier ; Marie-Claude Romano ; Eva TOUATY ; Françoise TRECOURT ; Sylvie VARILLON ; Jean-Jacques Weiss ; Hôpital National de Saint-Maurice Journée. 2007-03-22. Saint-Maurice |
| Type de document : | Congrès |
| Année de publication : | 2007 |
| Description : | 8 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Enfant ; Scolarisation ; Loi Handicap ; Projet de vie individualisé ; MDPH ; Projet pédagogique |
| Résumé : | Selon le principe général de la loi n° 2005-102 du 11 février 2005, tout enfant handicapé est inscrit dans l'établissement scolaire ordinaire le plus proche de son domicile. Cet établissement constitue son établissement scolaire de référence. Cela signifie-t-il que tous les enfants handicapés peuvent être scolarisés, avec adaptation, en école ordinaire ? Jusqu'où peuvent aller les adaptations ? Quels moyens associés (CMP, SESSAD.) faut-il développer pour accompagner cette scolarisation ? Comment faire pour que le maximum des enfants soit scolarisé dans les meilleures conditions en milieu ordinaire ? Ou bien faut-il reconnaître que les aptitudes ou les besoins de soins de certains enfants sont incompatibles avec cette scolarisation en milieu ordinaire et relèvent d'une prise en charge spécialisée, pluridisciplinaire dans un établissement médico-social ou sanitaire ? Quel est le rôle de chacun ? MDPH, médecine scolaire, enseignants, AVS, EVS, établissements médicosociaux, libéraux, secteurs de pédopsychiatrie, services de médecine physique et réadaptation ? C'est à toutes ces questions qu'ont tentés de répondre les participants à la journée organisée par l'Hôpital National de Saint-Maurice le 22 mars 2007 et intitulée : "Loi du 11 février 2005, quelle scolarisation pour l'enfant handicapé ?". Ce document propose le compte-rendu de cette journée. |
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