Suivi neurolinguistique et cognitif chez un enfant... Catalogue en ligne

Titre :	Suivi neurolinguistique et cognitif chez un enfant implanté cochléaire ayant présenté une foetopathie à cytomégalovirus au cours de la période néonatale (2006)
Auteurs :	Marie-Thérèse Le Normand ; Victoria MEDINA ; Jésus Sanchez ; Marion SENPERE
Type de document :	Article
Dans :	Rééducation orthophonique (228, 2006)
Pagination :	97-112
Langues:	Français
Mots-clés :	Pédiatrie ; Personne handicapée ; Trouble audition ; Trouble langage ; Implant phonatoire ; Apprentissage cognitif ; Développement intellectuel ; Enfant ; Lecture ; Handicap associé ; Polyhandicap ; Langage
Résumé :	L'objectif de cette étude est de suivre l'acquisition du langage oral et écrit et d'explorer le développement cognitif d'un enfant implanté cochléaire à l'âge de 4 ans 10 mois qui a présenté une foetopathie à CMV au cours de la période néonatale. Les résultats montrent que le développement de la parole et du langage oral de l'enfant progresse graduellement à tous les âges. Des déficits persistent cependant à 72 mois et 84 mois post-implant alors que le développement cognitif, l'apprentissage de la lecture et d'orthographe reste dans les variations normales du développement des enfants entendants. Cette dissociation langage oral/langage écrit est discutée pour comprendre les spécificités ou non de l'implant cochléaire pédiatrique avec ou sans trouble associé. (RA)

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