Résumé :
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Le programme Tadam a été élaboré par une ergothérapeute afin de stimuler les habiletés motrices et sociales d'enfants ayant un trouble du langage. Il utilise les arts du cirque comme médiation thérapeutique. Neuf enfants, âgés de 8 à 12 ans, ont participé au programme. Des résultats significatifs ont été obtenus en lien avec l'amélioration des habiletés motrices (équilibre debout, coordination bilatérale et organisation visuo-spatiale). En ce qui concerne les habiletés sociales, seules les observations des parents et des animateurs révèlent que les arts du cirque semblent avoir un impact positif. Cette étude a permis d'explorer le potentiel des arts du cirque et d'ouvrir la porte sur de nouvelles pistes d'intervention en ergothérapie (RA)
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