Résumé :
|
A la lumière du rappel de considérations sur le développement sexuel et psychoaffectif des sujets handicapés mentaux, l'article interroge ce qui amène les jeunes déficients mentaux à transgresser sexuellement. Le texte développe ensuite une vignette clinique en mettant en exergue les "facteurs favorisants" et la position subjective du jeune handicapé mental. Ainsi, l'évaluation conduit alors au traitement qui repose sur deux pôles, le premier, psychoaffectif, le second, psychothérapeutique.
|