| Titre : | Guidance psychopédagogique des parents d'enfants atteints d'autisme (2006) |
| Auteurs : | Anne WINTGENS ; Jean-Yves Hayez |
| Type de document : | Article |
| Dans : | La psychiatrie de l'enfant (49, 1, 2006) |
| Pagination : | 207-226 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Personne handicapée ; Accompagnement familial ; Autisme ; Parent ; Enfant ; Relation familiale ; Pédopsychiatrie ; Trouble comportement social ; Etude cas ; Vécu ; Trouble envahissant du développement |
| Résumé : | Les auteurs s'interrogent sur la place du travail avec les parents dans la prise en charge d'enfants présentant un trouble envahissant du développement de type autistique et proposent la notion de guidance psychopédagogique. Cette dénomination inclut dans le travail avec les parents une dimension introspective, où l'écoute a toute sa place, ainsi qu'une réflexion à partir de méthode plus comportementales. Les auteurs décrivent le contenu de ces rencontres selon quatre axes : la contenance, le vécu psychique, le vécu quotidien et les attitudes pédagogiques, ainsi que le fait de continuer à vivre l'enfant comme "sujet". Ils détaillent ces quatre aspects de leur travail et les illustrent à l'aide d'exemples cliniques. |
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