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Résumé :
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L'étude globale était animée par la volonté de connaître les trajectoires d'enfants reconnus handicapés ; elle avait pour objectifs de fournir des informations sur les modalités de suivi, sur les trajectoires des enfants handicapés et de recueillir le vécu des parents. Elle s'est déclinée en trois phases : une analyse des dossiers CDES (effectuée par les CREAI), une enquête par questionnaire auprès des familles (conduite par la DREES) et enfin, une enquête qualitative auprès de familles ayant donné leur accord pour un entretien lors de la deuxième phase. Cette troisième phase, réalisée par le CTNERHI et présentée dans cet article, a pour objectif de se centrer sur les expériences vécues par les parents au sujet du parcours de leur enfant, au travers de différents systèmes d'accueil et de suivi.
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