Histoires d'écrire, écrire pour penser Catalogue en ligne

Titre :	Histoires d'écrire, écrire pour penser (2005)
Auteurs :	Philippe Crognier ; Maryvette Balcou-Debussche ; Corinne Chaput-Le Bars ; Claudie COCQ ; Geneviève Delacourt ; Ermitas EJZENBERG ; Valérie FOURNIE-ANSELOT ; Véronique LECLERCQ ; Ana Isabel Rodriguez
Type de document :	Article
Dans :	Le sociographe (18, 2005)
Pagination :	4-100
Langues :	Français
Mots-clés :	Représentation ; Profession sociale ; Accompagnement ; Processus apprentissage ; Travail social ; Formation professionnelle ; Profession paramédicale ; Illettrisme ; Estime soi ; Pédagogie ; Ecriture ; Pratique professionnelle
Résumé :	Derrière l'écriture devenue incontournable, se noue un faisceau d'enjeux articulés autour des problématiques de réinsertion professionnelle, personnelle, scolaire et sociale. La première partie traite des rapports complexes que l'on peut entretenir avec l'écriture et des difficultés rencontrées par des publics qui n'en maîtrisent pas les rudiments. La deuxième partie permet d'aborder la place et l'usage de l'écriture dans le milieu de la formation professionnelle (professions paramédicales et sociales). Enfin est décrit le parcours d'un atelier d'écriture d'un groupe de femmes de nationalités différentes qui aboutit à un recueil de contes fantastiques.

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