Titre : | Les politiques d'intégration scolaire et sociale en faveur des enfants et des personnes sourdes |
Auteurs : | Christiane CARRETERO |
Type de document : | Ouvrage |
Editeur : | Paris [France] : UNAPEDA, 2006 |
Description : | 5 p. / biblio. (19 ref.) |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Personne handicapée ; Trouble audition ; Texte officiel ; Parent ; Enfant ; Historique ; Multilinguisme ; LSF |
Résumé : | Cet article propose un tour d'horizon des étapes législatives fondamentales qui ont permis aujourd'hui d'envisager la scolarisation des enfants sourds et aux parents d'être entendus. Ces textes ont amené à la reconnaissance de la langue des signes et de la diversité des modes de communication dans l'éducation des enfants sourds. |
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