| Titre : | Etude sur l'orientation et le devenir d'enfants autistes polyhandicapés (2004) |
| Auteurs : | Michel Gayda ; D. SALEH |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Annales médico-psychologiques (162, 4, 2004) |
| Pagination : | 280-284 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Autisme ; Histoire de vie ; Enfant ; Trouble comportement social ; Polyhandicap ; Personne handicapée ; Trouble audition ; Intégration sociale |
| Résumé : | Une étude du suivi et des orientations d'une population d'enfants autistes et sourds a été réalisée à l'hôpital de jour Georges Vacola à Paris depuis 1984. Elle montre la bonne qualité d'évolution et d'orientation pour des enfants polyhandicapés. La réduction des troubles de comportement et le développement des capacités d'adaptation sont responsables notamment des insertions ultérieures. |
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