Scolariser un enfant handicapé : de la confirmati... Catalogue en ligne

Titre :	Scolariser un enfant handicapé : de la confirmation à la rencontre des univers
Auteurs :	Jean-Louis LESAIN-DELABARRE
Type de document :	Chapitre
Editeur :	Toulouse [FRA] : Erès, 2004
Collection :	Connaissances de l'éducation
ISBN :	978-2-7492-0369-0
Description :	123-135 / tabl.
Langues:	Français
Classement :	XC10/ (GENERALITES, CONFLIT ENSEIGNANTS)
Mots-clés :	Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Grande Bretagne ; Enfant ; Concept ; Définition ; Inclusion sociale ; Historique
Résumé :	Cette contribution part des principes qui prévalent au plan international, en matière d'éducation et de scolarisation des enfants handicapés et de politiques au bénéfice des "special educational needs children". Plusieurs idées forces sont évoquées, qui rendent compte des évolutions de ces trente dernières années. En France, bien que la scolarisation des enfants handicapés ait connu des évolutions sensibles, de nombreux facteurs viennent limiter la dynamique engagée. Partant de plusieurs recherches conduites sur les résistances et obstacles au processus intégratif, et sur les stratégies des professionnels et des parents pour les prendre en compte, la communication propose de compléter ces travaux par une approche des argumentations développées par les protagonistes du processus d'intégration scolaire. Cette approche est fondée sur la transposition des travaux de Boltanski et Thévenot relatifs à la sociologie des régimes d'action.

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