Titre :
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L'élève obèse en EPS : un exemple d'aptitude partielle (2004)
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Auteurs :
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Daniel BANCEL, préf. ;
Thierry DEVOIZE, préf. ;
Jean-Luc MOURIER, préf. ;
Solane SZCZESNY, collab. ;
Groupe académique de Versailles EPS et handicap (Versailles, France)
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Type de document :
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Article
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Dans :
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DOSSIERS EPS (62, n° isolé, 2004)
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Pagination :
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71 p.
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Langues:
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Français
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Mots-clés :
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Obésité
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Discipline enseignement
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Enseignement
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Education physique
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Intégration scolaire
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Ecole
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Processus apprentissage
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Activité physique
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Elève
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Aptitude
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Résumé :
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La commission académique "EPS adaptée et EPS et handicap" a pour objectif d'être un groupe de ressources et une force visant à favoriser l'intégration des élèves handicapés et des élèves déclarés aptes partiellement à la pratique en EPS. Cet ouvrage illustre le travail de la commission dans le cadre de l'adaptation des contenus d'enseignement en éducation physique et sportive. Il traite du cas particulier de l'élève obèse et des conditions de son intégration en EPS. Dans une première partie, un médecin scolaire aborde les aspects médicaux de l'obésité. Dans une seconde partie, des propositions d'adaptation sont faites pour un élève de troisième dans six APSA (activités physiques sportives et artistiques). Puis, chaque auteur s'attache, à l'aide du certificat médical, à croiser les caractéristiques de l'aptitude partielle et les exigences de l'activité pour clarifier les conditions favorables à la pratique de l'élève obèse. Des exemples de contenus d'enseignement, de situations d'apprentissage et d'une évaluation viennent illustrer cette démarche.
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