Résumé :
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L'auteur décrit l'évolution des critères de sélection des candidats à l'implant cochléaire et défend la position de donner la priorité aux enfants sourds pluri handicapés, justement parce que ces enfants ne peuvent pas ou très peu appliquer les mécanismes de compensation qui s'utilisent habituellement pour permettre aux enfants sourds d'acquérir le langage. Obtenir une audition fonctionnelle grâce à l'implant, si celui-ci est placé suffisamment tôt, ne dépend pas essentiellement d'autres aspects du développement et modifie les stratégies d'acquisition, ce qui profite davantage aux enfants pluri handicapés.
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