| Titre : | La narration chez les enfants atteints du syndrome de Williams : aspects structuraux et pragmatiques (2003) |
| Auteurs : | Josie BERNICOT ; Agnès Lacroix ; Judy REILLY |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Enfance (3, 2003) |
| Pagination : | 265-281 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Traumatisme crânien ; Socialisation ; SYNDROME DE WILLIAMS ; Trisomie ; Personne handicapée ; Apprentissage cognitif ; Enfant ; Langage |
| Résumé : | L'objectif de cette recherche est d'étudier les compétences langagières (structurales et pragmatiques) des enfants atteints du syndrome de Williams, en langue française, dans une situation de narration. |
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