Résumé :
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Cet article présente les témoignages des enfants d'une classe qui a intégré un enfant handicapé. Il en ressort que les enfants "accueillants" ont tiré profit de cette expérience et seraient prêts à recommencer. Ils ont apprécié d'être associés au projet d'intégration, de préparer cette rencontre avec "un autre", d'approcher l'incidence du handicap, de découvrir leur capacité à être responsable d'un autre, de voir l'école autrement. Ils ont développé leur conscience à l'autre, la notion de responsabilité de leur acte.
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