Titre : | Le RASED [Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté], un dispositif d'accompagnement des Projets éducatifs individualisés (PEI) (2003) |
Auteurs : | Marie-Françoise CROUZIER |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers de l'Actif (Les) (320-321, 322-323, 2003) |
Pagination : | 111-122 |
Langues: | Français |
Mots-clés : | Elève ; Handicap mental ; Projet de vie individualisé ; Projet ; Education ; Intégration scolaire |
Résumé : | Parmi les dispositifs d'adaptation et d'intégration scolaire, les Réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED) occupent une place privilégiée. L'étude de deux projets éducatifs individualisés montre l'intérêt mais aussi les limites du rôle des RASED dans les tentatives d'intégration. |