Titre : | Awkward customers ? Parents and provision for special educational needs (2003) |
Auteurs : | Neil DUNCAN |
Type de document : | Article |
Dans : | Disability & society (18, 3, 2003) |
Pagination : | 341-356 |
Langues: | Anglais |
Mots-clés : | Participation ; RELATION FAMILLE ETABLISSEMENT ; Personne handicapée ; Parent ; Enfant ; Education spécialisée ; Enseignement spécialisé ; ESMS ; Royaume Uni ; Incapacité |
Résumé : | Une étude menée en 2001 sur dix familles anglaises rend compte des différents points de désaccords et de conflits entre les parents d'enfants handicapés en établissement spécialisé et les professionnels de l'éducation spéciale. Les points de désaccords portent notamment sur les besoins spécifiques des enfants handicapés, sur la gestion des établissements spécialisés et sur la notion de partenariat. L'étude examine et analyse le sentiment et les attitudes des parents d'enfants handicapés face à l'établissement spécialisé. |