| Titre : | Les instruments d'évaluation de l'autisme : intérêts et limites (2002) |
| Auteurs : | Sylvie Tordjman |
| Type de document : | Article |
| Dans : | La psychiatrie de l'enfant (45, 2, 2002) |
| Pagination : | 533-558 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Ethique ; Echelle ; Personne handicapée ; Evaluation ; Méthodologie ; Autisme ; Enfant |
| Résumé : | A partir d'une double expérience des échelles d'évaluation des troubles autistiques (séjour d'un an et demi aux Etats-Unis au Yale Child Study Center, mais aussi recherches INSERM longitudinales sur l'autisme), l'auteur développe une réflexion sur ces instruments d'évaluation, réflexion qui s'appuie plus particulièrement sur des exemples issus des échelles ADOS-PL-ADOS et ADI-R, en soulignant leurs intérêts, leurs limites et les enjeux éthiques. On trouvera en annexe un tableau présentant les principaux instruments d'évaluation des troubles autistiques (pp. 554-558). |
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