Résumé :
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Une vingtaine de personnes déficientes intellectuelles sont interrogées sur leur manière de concevoir la citoyenneté et sur la pleine participation à la société à partir de l'analyse de trois thèmes : les centres d'intérêt, le fait de voter à des élections, et sur le statut de la personne. Les résultats de l'analyse de l'auteur montrent que le concept de citoyenneté chez les participants est différent selon les contextes liés à l'environnement. Plusieurs personnes déficientes intellectuelles considèrent avoir de l'importance lorsqu'elles font preuve de citoyenneté, notamment au moment des élections.
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