| Titre : | Le syndrome d'épuisement chez l'éducateur spécialisé (2002) |
| Auteurs : | Robert GAUBERT |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Lien social (619, 2002) |
| Pagination : | 12-13 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Epuisement professionnel ; Educateur spécialisé ; Traitement |
| Résumé : | Le syndrome d'épuisement peut se traduire par une démotivation inconsciente (besoin d'être reconnu), une adaptabilité réduite, un seuil de tolérance au stress déclinant, des processus altérés d'idéalisation de la profession. L'auteur rappelle rapidement le profil du candidat au "burn out" (sujet anxieux, psychorigide ayant un profond désir de reconnaissance, porté à une forte autocritique, hyper-idéaliste au départ) et considère que ces prédispositions sont à repérer lors de l'embauche. En cas de recrutement, le sujet devra être particulièrement encadré. Enfin, il rend compte du contenu de la prise en charge suivant l'intensité de la pathologie. |
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