| Titre : | Le double renversement de la profession d'AMP (2001) |
| Auteurs : | Brigitte JACQUEMAIRE, coor. ; Daniel Brandého, collab. ; Jean-Luc FRUIT, collab. ; Jérôme HOUDIN, coor. ; Elisabeth Zucman, collab. |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Management sanitaire et social (2, n° isolé, 2001) |
| Pagination : | 2-11 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Aide médicopsychologique ; Evolution ; Pratique professionnelle ; ESMS ; Personnel ; Personne âgée |
| Résumé : | Ce dossier rend compte de l'évolution de la pratique professionnelle des aides médicopsychologiques. D'"aides à l'éducateur spécialisé", elles sont devenues "aides à la personne dépendante" prenant ainsi une certaine indépendance. Ce glissement est né à la fois de la nécessité (les établissements accueillent des personnes de plus en plus handicapées et dépendantes) et de la compétence affichée par les AMP (la crise économique a orienté des bacheliers vers cette profession). Dans bien des structures, le positionnement des AMP ne diffère guère de celui des aides soignants, moniteurs éducateurs, voire éducateurs. Les AMP sont à ce jour 13.500 ; leur nombre a doublé en dix ans. Nées dans le secteur du handicap, elles s'implantent massivement dans celui de la personne âgée où elles représentent un critère de qualité. Le vieillissement de la population des personnes dépendantes risque de conduire les AMP vers une pratique plus soignante. Que deviendront alors les conceptions éducatives ? Peut-on éduquer les personnes handicapées jusqu'à la fin de leur vie ? |
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