| Titre : | Vers une évaluation multidimensionnelle des troubles en psychiatrie de l'enfant : illustration à partir d'une expérience de recherche sur l'autisme (2001) |
| Auteurs : | C. AUSSILLOUX ; C. PIQUET |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (49, 2, 2001) |
| Pagination : | 91-95 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Pratique professionnelle ; Personne handicapée ; Evaluation ; Adolescent ; Autisme ; Enfant ; Pédopsychiatrie |
| Résumé : | Les auteurs rendent compte de l'évaluation en psychiatrie de l'enfant de la prise en charge de l'autisme. L'évaluation doit nécessairement prendre en considération non seulement les caractéristiques individuelles de chaque enfant autiste au plan de la maladie et des déficiences, incapacités et désavantages, mais aussi toutes les ressources de l'environnement pour les adapter au mieux aux besoins des enfants et des adolescents. |
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