L'enfant de la psychologie à l'éducation Catalogue en ligne

Titre :	L'enfant de la psychologie à l'éducation (2001)
Auteurs :	Gaëtane CHAPELLE ; Huguette Desmet ; Jean-Pierre Pourtois ; Robert S. SIEGLER
Type de document :	Article
Dans :	Sciences humaines (120, 2001)
Pagination :	21-40
Langues:	Français
Mots-clés :	Hyperactivité ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; Psychologie enfant ; Historique
Résumé :	Comprendre l'enfant, mieux le connaître pour l'éduquer, le faire grandir. Telles furent les motivations des médecins et pédagogues initiateurs de la psychologie de l'enfant, à la fin du XIXe siècle. Mais très vite, plus qu'une étape de la vie à décrire, l'enfance est devenue une période de développement dont l'étude permet de comprendre l'être humain et sa pensée. La psychologie de l'enfant a donné naissance à la psychologie du développement, très influencée par l'idée d'évolution. Ce dossier présente un historique de la psychologie de l'enfant, puis décrit le développement de l'enfant. Viennent ensuite deux contributions traitant l'une de "comment être bons parents", l'autre de "l'hyperactivité". Une bibliographie conclut ce dossier.

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