Résumé :
|
L'auteur, sourd, rend compte d'une enquête menée dans les années 1990-91 auprès de personnes sourdes. Apparait fortement ici la notion de communauté sourde. Les témoignages recueillis sont accablant quant à la difficulté pour les sourds de s'intégrer en milieu entendant, particulièrement à l'école. L'auteur constate que les possibilités d'intégration sociale n'augmentent pas avec le temps passé en milieu ordinaire ; seul le milieu sourd permet une réelle communication, une vie relationnelle intense. C'est en milieu sourd que la personne sourde peut construire son identité personnelle et sociale pour pouvoir ensuite s'adapter en milieu entendant.
|