Résumé :
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L'analyse du système éducatif et en particulier du travail social rend compte de la nécessité d'une institution thérapeutique dans laquelle la pratique professionnelle considère l'être humain et l'aborde avec beaucoup d'humilité. Le travailleur social ne doit pas être enchaîné à des principes, mais s'y heurter, inventer une morale à hauteur d'hommes et rendre ses devoirs possibles, réalisables et respectables dans un espace humain où l'éthique institutionnelle, la morale individuelle et la responsabilité se retrouvent.
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