Les regroupements SAAAIS (Service d'aide à l'acqu... Catalogue en ligne

Titre :	Les regroupements SAAAIS (Service d'aide à l'acquisition de l'autonomie et à l'intégration scolaire) (2000)
Auteurs :	Raymond Joly ; Martine Gey ; Anne-Marie LEGRAND ; Valérie MONDON ; Françoise NOZIERES ; Michèle Thomas
Type de document :	Article
Dans :	communautés éducatives (110, 2000)
Pagination :	42-46
Langues:	Français
Mots-clés :	Travail social de groupe ; 15 - COMMUNICATION ; Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Relation aide ; Enfant ; Enseignement secondaire ; Psychologie ; Estime soi ; Handicap visuel ; Système éducatif ; Ecole élémentaire ; Enseignement primaire ; Témoignage
Résumé :	Les auteurs rendent compte de la mise en place de formules de stage de regroupements d'enfants déficients visuels intégrés dans les établissements primaires ou secondaires. Ces regroupements, encadrés par des éducateurs spécialisés, des psychologues et des assistantes sociales, ont un impact socio-affectif important en privilégiant des activités collectives sur des thèmes variés dans lesquels chaque élève doit coordonner son action à celle des autres et pouvoir ainsi sortir du cocon familial, diversifier ses expériences, exprimer son vécu identitaire et reconnaître son handicap pour mieux le surmonter. Les formes des regroupements sont cependant en constante évolution car elles sont adaptées aux besoins des élèves déficients visuels intégrés.

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