Résumé :
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L'auteur tente de répondre aux questions suivantes : - quels sont les projets de recherche en pédagogie spécialisée qui ont été réalisés en Suisse ? - où et de quelle manière ? - quels thèmes ont été abordés ? - quels sont les domaines dans lesquels les besoins de recherche se font ressentir ? Dans environ 58% des projets relevant de la pédagogie spécialisée, les recherches portaient sur le domaine de l'école obligatoire. Les mesures de pédagogie spécialisée représentaient le sujet d'environ la moitié des projets de recherche. Les difficultés d'apprentissage sont les plus étudiées (35%), suivies des questions relatives aux handicaps en général (20%), puis les effets de l'intégration ou de la ségrégation scolaire sur les apprentissages des enfants handicapés. La deuxième partie de l'article porte sur l'organisation de la recherche et les priorités thématiques.
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