Résumé :
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Après avoir défini ses objectifs de soins, l'atelier informatique du centre hospitalier Le Vinatier à Bron, animé par une éducatrice spécialisée et un ergothérapeute, rend compte de l'accueil durant un an d'adolescents et d'enfants souffrant de pathologies mentales diverses. On constate que la logique informatique, désinvestie affectivement, rassure et permet d'établir (ou de maintenir) un lien thérapeutique avec des enfants paniqués face à un abord psychiatrique classique. L'ordinateur stimule, ne juge pas, ne déprécie pas l'enfant en souffrance qui est alors en mesure de s'approprier des connaissances. Cet atelier est en passe de devenir un adjuvant thérapeutique essentiel.
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