| Titre : | Comment Sésame-Autisme conçoit l'intégration (2000) |
| Auteurs : | Marcel HERAULT |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Sésame, Autisme et psychoses infantiles (134, 2000) |
| Pagination : | 11-12 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Autisme ; Enfant ; Intégration scolaire ; Personne handicapée ; Intégration sociale ; Adulte |
| Résumé : | Principes généraux devant gouverner l'intégration sociale des personnes autistes selon Sésame-Autisme, et description des conditions nécessaires à une bonne intégration scolaire de ces personnes. |
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