Résumé :
|
Dans la société moderne, les métiers de l'humain ne sont parvenus que très rarement à atteindre un statut élevé. Depuis une quinzaine d'années, les concepts de profession, de professionnalisme et de professionnalisation sont invoqués d'une manière presque incantatoire par ceux qui aspirent à une amélioration de leur statut. Les éducateurs spécialisés n'échappent pas à cette volonté de professionnalisation qui anime tous les secteurs de l'aide aux personnes. Après un inventaire sommaire, quelques pistes sont évoquées pour faciliter l'accélération du processus de professionnalisation de l'activité socio-éducative.
|