Résumé :
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Dans les professions sociales, le modèle de la qualification tend-il à être battu en brêche par un autre modèle, celui de la gestion des compétences, à l'instar de ce qui s'observe dans d'autres secteurs d'activité. L'introduction récente d'une logique gestionnaire des compétences, privilégiant les aptitudes individuelles, les acquis issus de la diversité des expériences professionnelles et la capacité à s'engager dans les objectifs de l'organisme employeur, pourrait conduire à une moindre considération à l'égard des qualifications d'origine et à l'amenuisement des correspondances entre diplôme et position dans le répertoire des emplois et des classifications salariales. L'élargissement des interventions sociales hors des cadres d'action classiques conduit à se demander si le champ des professions sociales conservera sa spécificité ou s'il connaîtra un processus de différenciation en sous-secteurs.
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