| Titre : | De l'élève et de l'enseignant en institut médico-professionnel : un éclairage pour toute relation d'enseignement et une interrogation de la déficience intellectuelle (1998) |
| Auteurs : | Marie-Agnès Simon |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Revue francophone de la déficience intellectuelle (9, 1, 1998) |
| Pagination : | 31-38 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | RELATION ELEVE ENSEIGNANT ; PROFESSEUR DES ECOLES SPECIALISE ; Personne handicapée ; Adolescent ; Attitude ; Enfant ; Handicap mental ; France ; IME ; Représentation sociale |
| Résumé : | L'analyse d'entretiens d'instituteurs spécialisés en instituts médico-professionnels permet de cerner leurs attitudes à l'égard des élèves handicapés. On propose des outils pour questionner toute relation d'enseignement et le marquage "déficience intellectuelle" sur l'élève et l'enseignant.. |
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